Düsseldorf_Robert Schumann Hochschule
1) Bachelor Musikpädagogik
Modell
Grundständige Studienrichtung im Studiengang Musikvermittlung (vierjährig) mit Wahlangeboten für Studierende künstlerischer Studiengänge
Abschluss
Bachelor of Music - Musikpädagogik
Studienvoraussetzungen
- Fachoberschulreife oder eine vergleichbare Hochschulzugangsberechtigung
- Nachweis eines Sprachzertifikats B2 (nach Goethe-Institut) für nicht-deutschsprachige Bewerber*innen (oder vergleichbarer Abschluss)
- Erfolgreich bestandene Eignungsprüfung
Nähere Informationen hier
Eignungsprüfung
Die Eignungsprüfung umfasst eine künstlerisch-musikalische Prüfung sowie ein musikpädagogisches Kolloquium.
Siehe Anforderungen Bachelor
Hinzu kommen Klausuren in Musiktheorie und Gehörbildung auf dem Niveau Level 2. Beispielklausuren finden sich im Bereich Musiktheorie. Siehe Musiktheorie
FAQs zum Bewerbungsprozess hier
Fächerangebot
Inhalte und Aufbau des Studiums
Siehe Modulplan Bachelor Musikpädagogik
Erläuterung: Das Studium im Bachelor Musikpädagogik dauert in der Regel acht Semester. Geleitet von der Grundfrage nach der Bedeutung von Musik und Musizieren für das Leben und Zusammenleben in unserer Welt, fusst das Studium auf drei Säulen, die in enger Verbindung miteinander stehen (im Sinne eines Wechselspiels von Musik Machen, Musik Erschließen / Verstehen und Vermitteln / Unterrichten): Auf der einen Seite erhalten die Studierenden während des gesamten Studiums Unterricht im künstlerischen Hauptfach, der bereits pädagogische Reflexion und konzertpädagogische Anteile enthält. Dieser bildet die Basis grundlegender künstlerisch-pädagogischer Erfahrungen und Kompetenzen, angefangen bei Musikphysiologie und Körperschulung, Relativer Solmisation, Sprecherziehung, Rhythmik und Dirigieren, über die künstlerische Instrumental- und Gesangspädagogik (Themen wie Üben, Ausdruck, Interpretation, Improvisation, Unterrichtsplanung), Fachdidaktik und Musikvermittlung bis hin zur elementaren Musikpraxis und musikalischen Bildung über die gesamte Lebensspanne. Aus einer anderen Perspektive thematisieren dies Lehrveranstaltungen der Musikwissenschaft und Musiktheorie.
Im dritten und vierten Studienjahr besteht die Auswahlmöglichkeit zwischen fünf vertiefenden Schwerpunkten.
Profilierungsmöglichkeiten
Im dritten und vierten Studienjahr kann zwischen folgenden Schwerpunkten gewählt werden:
- Elementare Musikpädagogik
- Streicherklassenunterricht
- Bläserklassenunterricht
- Kammermusik/Ensemblespiel
- Singen mit Kindern/Chorpädagogik
Weiterhin bieten zwei umfangreiche Wahlmodule Möglichkeiten, die eigenen künstlerischen und künstlerisch-pädagogischen Fähigkeiten auszubauen (s. Modulplan, Module 3.4. und 4.4)
Kontakt
Leiter der Studienrichtung Musikpädagogik/künstlerisch-pädagogische Ausbildung
an der Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf
Mobil: 0173-2027046
e-mail:
2) Master Musikpädagogik
Modell
konsekutiver Studiengang, vier Semester
Abschluss
Master of Music
Studienvoraussetzungen
Voraussetzung ist ein künstlerischer oder musikpädagogischer Bachelor-Abschluss.
Eignungsprüfung
Detailinformationen hier
Fächerangebot
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Inhalte und Aufbau des Studiums
Das Studium zielt auf eine musikpädagogische Führungspersönlichkeit, die Fähigkeiten zur konzeptionellen Weiterentwicklung künstlerisch-pädagogischer Theorie und Praxis mit Leitungskompetenzen und Führungsqualitäten verbindet. Gefördert wird ein Berufsprofil im Schnittstellenbereich von Kunst, Pädagogik und Musikschulwesen.
Durch die Verbindung von reflektierter künstlerischer Praxis (Instrument bzw. Gesang) und konzeptioneller Instrumental-/Vokalpädagogik oder Elementarer Musikpädagogik (als Wahlalternativen) mit Organisations- und Leitungsqualitäten befähigt die musikpädagogische Master-Studienrichtung für ein weites Spektrum von Tätigkeiten. Dazu zählen:
- künstlerisch-pädagogische und fachdidaktische Lehrtätigkeiten an Musikhochschulen,
- Leitungs- und Führungspositionen an Musikschulen, an Bundes- und Landesmusikakademien sowie in hochschulpolitischen Kontexten,
- Musikvermittlung und Konzertpädagogik an Konzerthäusern und im freien Berufsfeld,
- Tätigkeiten im Bereich der Community Music, Erwachsenenbildung und Fortbildung.
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Profilierungsmöglichkeiten
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Kontakt
Leiter der Studienrichtung Musikpädagogik/künstlerisch-pädagogische Ausbildung
an der Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf
Mobil: 0173-2027046
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