Trossingen_Staatliche Hochschule für Musik

Grundständiger Studiengang, vierjährig (Y-Modell)

Bachelor of Music (Musik-Pädagogik, Gymnasiallehramt, Musikdesign, Musikpodium und Orchester)

Abitur, bestandene Zulassungsprüfung

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• Musiktheorie und Gehörbildung (nur Einstufungstest)

• Künstlerischer Kernbereich (Hauptfach)

• Künstlerisch-Pädagogisches Kolloquium

• Instrumentales Pflichtfach (ausgenommen die Künstlerischen Kernbereiche Akkordeon, Klavier, Gitarre, Historische Akkordinstrumente sowie Musik und Bewegung)

Akkordeon, Gitarre, Klavier, Orgel, Gesang, Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Querflöte, Klarinette, Saxofon, Oboe, Fagott, Horn, Trompete, Posaune, Schlagzeug, Rhythmik – Performance, Komposition, Orchesterleitung, Blasorchesterleitung, Chorleitung, Ensembleleitung, Alte Musik: Historischer Gesang, Historische Tasteninstrumente, Historische Zupfinstrumente, Historische Violine/Viola, Historische Viola da Gamba, Historisches Violoncello, Historische Blockflöte, Historische Oboe, Historische Klarinette, Historische Querflöte, Historisches Fagott, Historisches Horn, Historische Trompete, Historische Posaune, Historischer Zink

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• konsekutiv, zweijährig (Master Musikpädagogik, Master Musik Podium & Orchester, Master Gymnasiallehramt (Schulmusik))

• Teilzeit, zweijährig (Master Audio Experience Design, Master Creative Arts, Master Musik und Gesellschaft)

• Teilzeit, dreijährig (Master Bühne und Orchesterpraxis, Master Kammermusik)

• Master of Music (Master Musikpädagogik, Master Musik Podium & Orchester, Master Creative Arts, Master Musik und Gesellschaft, Master Bühne und Orchesterpraxis, Master Kammermusik)

• Master of Education (Master Gymnasiallehramt (Schulmusik))

• Master of Arts (Master Audio Experience Design

Abschluss eines künstlerischen Bachelorstudiums (B. Mus.),
bestandene Zulassungsprüfung

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Beispiel Masterstudiengang Musikpädagogik: 

• Künstlerischer Kernbereich (Hauptfach)

• Künstlerisch-Pädagogisches Kolloquium

• Künstlerisches Hauptfach

• Motivations-/Beratungsgespräch zu Themen der studien- und berufsrelevanten Fragen der Instrumentalpädagogik, Gesangspädagogik und Rhythmik mit Elementarer Musikpädagogik unter Beachtung grundlegender Fachliteratur

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s. Bachelor

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s. Bachelor

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