Dresden_Hochschule für Musik Carl Maria von Weber
1) Bachelor Instrumental- und Gesangspädagogik
Modell
Grundständiger Studiengang, vierjährig, Fachrichtung Jazz/Rock/Pop als Y-Modell
Abschluss
Bachelor of Music
Studienvoraussetzungen
Allgemeine Hochschulreife
Erfolgreich bestandene Aufnahmeprüfung
Zur Immatrikulation: Nachweis von Deutschkenntnissen entsprechend Stufe B2 für nicht-deutschsprachige Bewerber*innen
Detailinformationen hier
Eignungsprüfung
Videovorauswahl:
Künstlerisch-praktische Prüfung im instrumentalen oder vokalen Hauptfach; bei Eignung Einladung zur Präsenzaufnahmeprüfung
Präsenzaufnahmeprüfung:
Künstlerisch-praktische Prüfung im instrumentalen oder vokalen Hauptfach und ggf. im Nebenfach Klavier
Gespräch zur pädagogischen Eignung
Prüfung in Musiktheorie/Gehörbildung
Detailinformationen hier
Fächerangebot
Klassik: Blockflöte, Fagott, Flöte, Gesang, Harfe, Horn, Klarinette, Klavier, Kontrabass, Oboe, Posaune, Schlagzeug, Trompete, Tuba, Viola, Violine, Violoncello
Jazz/Rock/Pop: Akustische Gitarre, Bassgitarre/Kontrabass,
E.- Gitarre, Gesang, Klavier, Posaune, Saxophon, Schlagzeug, Trompete
Inhalte und Aufbau des Studiums
Einzelunterricht im künstlerischen Schwerpunkt
Allgemeine Instrumentaldidaktik und -methodik
Lehrpraxis und Hospitationsphasen (Musikschulpraktikum)
Regelmäßige Workshops (z.B. Digitalisierung)
Physiologische und psychologische Grundlagen des Musizierens und Übens
Hilfen zum Berufseinstieg (Musikurheberrecht, Vertragsgestaltung)
Musiktheorie, Musikwissenschaft und Gehörbildung
Mitwirkung im Hochschulorchester, Hochschulchor und anderen Ensembles
Siehe Modulbeschreibungen hier
Profilierungsmöglichkeiten
Studierende belegen Wahlpflichtmodule im Umfang von 18 ECTS aus dem Wahlangebot der jeweiligen Modulhandbücher (https://www.hfmdd.de/studium/kuenstlerisch-paedagogische-ausbildung/instrumental-und-gesangspaedagogik)
Es ist mindestens eine der folgenden pädagogischen Spezialisierungen zu wählen: Elementare Musiktheorie, Instrumentale Ensembleleitung (Klassik oder JRP) , Vokale Ensembleleitung (Klassik oder JRP) , Rhythmik/Elementare Musikpädagogik, Zweitinstrument/Gesang/Komposition JRP; Streicherimprovisation
Die Spezialisierungen werden über zwei Jahre belegt und im Abschlusszeugnis ausgewiesen.
Kontakt
Anke Schurath
Leitung Sekretariat der Fakultäten
Telefon +49351-4923-623, E-Mail:
2) Master Musikpädagogik
Modell
Zweijähriger konsekutiver Studiengang
Abschluss
Master of Music
Studienvoraussetzungen
berufsqualifizierender Hochschulabschluss mit einem Anteil von ca. 30 ECTS-Punkten im Bereich Instrumental-/Gesangspädagogik
Erfolgreich bestandene Aufnahmeprüfung
Zur Immatrikulation: Nachweis von Deutschkenntnissen entsprechend Stufe B2 für nicht-deutschsprachige Bewerber*innen
Detailinformationen hier
Eignungsprüfung
Videovorauswahl:
Künstlerisch-praktische Prüfung im jew. künstlerischen Schwerpunkt
eine oder zwei gehaltenen Unterrichtssequenz(en) im Einzel-, Gruppen- oder Ensembleunterricht
bei Eignung Einladung zur Präsenzaufnahmeprüfung
Präsenzaufnahmeprüfung:
Künstlerisch-praktische Prüfung im jew. künstlerischen Schwerpunkt (und ggf. zusätzlichen Prüfung im Bereich JRP oder Klassik)
Künstlerisch-pädagogische Prüfung (Arbeit an einem Ensemblestück)
Gespräch zur pädagogischen Eignung unter Einbeziehung der eingereichten Videos (Unterrichtssequenzen)
Detailinformationen hier
Fächerangebot
Klassik: Blockflöte, Fagott, Flöte, Gesang, Harfe, Horn, Klarinette, Klavier, Kontrabass, Oboe, Posaune, Schlagzeug, Trompete, Tuba, Viola, Violine, Violoncello
Jazz/Rock/Pop: Akustische Gitarre, Bassgitarre/Kontrabass,
E.- Gitarre, Gesang, Hammondorgel, Klavier, Posaune, Saxophon, Schlagzeug, Trompete
Der Einzelunterricht kann bei entsprechender Eignung auch Anteile aus dem JRP für Klassik-Studierende bzw. Klassik für JRP-Studierende enthalten
Inhalte und Aufbau des Studiums
Einzelunterricht im künstlerischen Schwerpunkt
Musikpädagogik
Musik- / Stimmphysiologie
Unterrichtswerkstatt und -analyse
Workshops zu Themen aus Musikpädagogik und Berufskunde
Profilierungsmöglichkeiten
Studierende belegen den Master wahlweise mit dem Schwerpunkt Klassenmusizieren oder Musikvermittlung.
Innerhalb der Schwerpunkte individuelle Profilierung möglich: Studierende wählen aus zahlreichen Workshops zu Themen aus Musikpädagogik und Berufskunde und konzipieren/realisieren künstlerisch-pädagogische Projekte.
Die Schwerpunkte, Workshopthemen und Projekte werden im Zeugnis ausgewiesen.
Nähere Informationen hier
Kontakt
Anke Schurath
Leitung Sekretariat der Fakultäten
Telefon +49351-4923-623, E-Mail: